Inicia-se experimentando os movimentos corporais relativos ao esporte: Dispersos pela quadra, ao sinal da professora deslocar-se para frente, para trás, saltar… Obs.: proponha desafios estimulantes! Torne divertido! Use a criatividade. Experimentar o manejo de bola: dividir a turma em grupos de acordo com a quantidade de bolas disponíveis. Ao sinal do professor cada aluno pega 1 bola e por 5 minutos realiza os movimentos: passar de uma mão para outra, lançar ao alto deixar dar um quique e abafar com as 2 mãos, etc. O jogo pode ser definido como qualquer atividade lúdica com regras pré-definidas. É sempre bom ressaltar que o jogo só tem valor quando cumpre sua função didático-pedagógica, isto é, quando o professor faz com que suas regras sejam observadas.

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